delf b1 production écrite exemple corrigé : 6 productions

DELF B1 production écrite : exemples corrigés complets

La production écrite au DELF B1 est une épreuve qui demande aux candidats de rédiger un texte clair et organisé sur un sujet donné. Souvent, il s’agit d’exprimer son avis, raconter une expérience ou convaincre un lecteur à travers une argumentation simple mais bien structurée. Dans cet article, nous allons présenter six exemples de productions écrites DELF B1 corrigées, chacune répondant à une question typique de l’examen, afin d’aider les apprenants à s’entraîner efficacement.

Exemple 1 – Sujet : Écrire un article pour le journal du lycée sur le sport

Question de rédaction : Votre école organise une campagne pour encourager les élèves à pratiquer un sport régulièrement. Le journal du lycée vous demande d’écrire un article sur l’importance du sport dans la vie des jeunes.

Production écrite :

Le sport occupe une place essentielle dans la vie quotidienne, surtout pour les jeunes qui passent beaucoup de temps assis à étudier ou devant des écrans. 

 D’abord, il permet de rester en bonne santé. Courir, nager ou jouer au football renforce le cœur et les muscles, tout en aidant à garder une bonne condition physique. Ensuite, le sport développe des qualités humaines importantes. Quand on fait partie d’une équipe, on apprend la solidarité, le respect des règles et l’esprit de coopération. Enfin, pratiquer une activité physique est aussi un excellent moyen de se détendre et de se libérer du stress lié aux examens et aux devoirs. 

 Pour toutes ces raisons, chaque élève devrait consacrer au moins quelques heures par semaine à une activité sportive. C’est un investissement pour l’avenir, autant pour le corps que pour l’esprit.

Exemple 2 – Sujet : Donner son avis sur l’utilisation du téléphone portable

Question de rédaction : Dans une revue scolaire, on vous demande de donner votre opinion sur l’importance et les dangers du téléphone portable chez les jeunes.

Production écrite :

De nos jours, le téléphone portable est devenu indispensable dans la vie des adolescents. Il offre de nombreux avantages mais aussi certains dangers. 

D’une part, cet outil facilite la communication. Grâce aux appels et aux messages instantanés, il est possible de rester en contact permanent avec la famille et les amis. De plus, Internet sur le portable permet d’accéder rapidement à des informations utiles pour les études. D’autre part, une utilisation excessive peut poser problème. Certains jeunes passent des heures sur les réseaux sociaux au lieu de se concentrer sur leurs devoirs, ce qui affecte leur réussite scolaire. Parfois, cela peut même provoquer une dépendance ou un isolement. 

 En conclusion, le téléphone portable est un outil formidable s’il est utilisé avec modération et responsabilité. Les jeunes doivent apprendre à en tirer profit sans en devenir esclaves.

Exemple 3 – Sujet : Défendre l’idée du port de l’uniforme à l’école

Question de rédaction : Vous participez à un débat dans votre lycée. Vous devez écrire un texte argumentatif pour expliquer pourquoi vous êtes favorable ou défavorable au port de l’uniforme scolaire.

Production écrite :

La question du port de l’uniforme à l’école suscite beaucoup de débats. Pour ma part, je pense qu’il est très utile et même nécessaire. 

 Tout d’abord, l’uniforme met tous les élèves sur un pied d’égalité. Personne n’est jugé par rapport à ses vêtements, ce qui réduit les inégalités sociales. Ensuite, porter un uniforme renforce le sentiment d’appartenance à l’établissement. Les élèves se sentent membres d’une même communauté, ce qui favorise la cohésion. Enfin, l’uniforme simplifie la vie quotidienne : plus besoin de passer du temps chaque matin à choisir sa tenue, ce qui réduit aussi les conflits vestimentaires. 

 Ainsi, le port de l’uniforme à l’école n’est pas une contrainte mais un avantage réel, car il aide à instaurer une ambiance plus juste et plus sereine.

Exemple 4 – Sujet : Écrire une lettre formelle pour se plaindre

Question de rédaction : Vous avez acheté un produit défectueux dans un magasin. Écrivez une lettre formelle au responsable pour demander un remboursement ou un échange.

Production écrite :

Monsieur le Directeur, Je me permets de vous écrire pour exprimer mon mécontentement concernant un produit acheté récemment dans votre magasin. En effet, j’ai acheté un aspirateur électrique le 3 mai dernier, mais après seulement deux utilisations, il ne fonctionne plus correctement. Je suis très déçu par ce problème qui m’a causé de nombreux désagréments. C’est pourquoi je vous demande, conformément à la garantie, de bien vouloir procéder à un échange ou à un remboursement du produit. Je reste à votre disposition pour vous apporter toutes les informations nécessaires. Dans l’attente de votre réponse favorable, je vous prie d’agréer, Monsieur le Directeur, l’expression de mes salutations distinguées.

Exemple 5 – Sujet : Raconter une expérience de voyage

Question de rédaction : Rédigez un texte pour raconter une expérience de voyage qui vous a marqué, en expliquant ce que vous avez appris de cette aventure.

Production écrite :

L’année dernière, j’ai eu la chance de voyager à Paris avec ma famille. Ce séjour reste gravé dans ma mémoire car il m’a permis de découvrir une nouvelle culture. 

 D’abord, j’ai été impressionné par la beauté de la ville : la Tour Eiffel illuminée le soir, les musées remplis d’œuvres d’art et les rues animées de cafés. Ensuite, ce voyage m’a aidé à améliorer mon français. J’ai dû parler avec les commerçants, lire les panneaux et même demander mon chemin, ce qui m’a donné plus de confiance. Enfin, ce séjour m’a ouvert l’esprit. J’ai compris l’importance de respecter et de découvrir les cultures différentes de la mienne. 

 En résumé, voyager ne sert pas seulement à se divertir, mais aussi à apprendre et à grandir en tant que personne.

Exemple 6 – Sujet : Exprimer son opinion sur la protection de l’environnement

Question de rédaction : Le maire de votre ville lance une campagne de sensibilisation sur la protection de l’environnement. Il vous demande d’écrire un texte pour expliquer ce que chacun peut faire pour protéger la planète.

Production écrite :

La protection de l’environnement est aujourd’hui une priorité pour tous. Chacun, à son niveau, peut contribuer à préserver notre planète. 

 Tout d’abord, il est nécessaire de réduire les déchets. Trier les ordures, réutiliser les objets et limiter l’utilisation du plastique sont des gestes simples mais efficaces. De plus, il faut économiser l’énergie. Éteindre les lumières inutiles, utiliser les transports en commun ou privilégier la marche réduisent la pollution. Enfin, la sensibilisation joue un rôle clé. En parlant autour de nous et en donnant l’exemple, nous encourageons les autres à adopter des comportements responsables. 

 En conclusion, protéger l’environnement n’est pas seulement une affaire de grandes décisions politiques, mais aussi un effort collectif auquel chaque citoyen doit participer activement.

Conclusion générale

À travers ces six exemples corrigés de productions écrites DELF B1, nous constatons qu’il est essentiel de structurer son texte avec une introduction claire, un développement organisé et une conclusion qui résume la thèse. Les connecteurs logiques, le vocabulaire varié et les phrases bien construites sont indispensables pour réussir. Avec de l’entraînement, chaque candidat peut améliorer son expression écrite et obtenir un très bon résultat à l’examen du DELF B1.