Production écrite sur le nettoyage de la chambre : 4 exemples narratifs pour les élèves
✅ Production écrite n°1 : Une mission de propreté réussie
Un samedi matin, ma mère m’a réveillé de bonne heure. En entrant dans ma chambre, elle a eu un petit cri de surprise : tout était en désordre. Les vêtements traînaient par terre, les jouets étaient éparpillés, et même mon lit n’était pas fait. D’un ton ferme mais doux, elle m’a dit : "Aujourd’hui, tu vas apprendre à rendre ta chambre propre comme un vrai champion."
Je me suis d’abord senti découragé en voyant le chantier, mais j’ai décidé de commencer par les choses les plus simples. J’ai ramassé tous mes vêtements sales et je les ai mis dans le panier à linge. Ensuite, j’ai rangé mes livres dans la bibliothèque, remis mes cahiers dans mon cartable, et trié mes jouets pour les replacer dans leurs boîtes respectives.
Puis, j’ai pris un chiffon et j’ai commencé à dépoussiérer mes étagères. J’ai même passé le balai sous le lit ! Enfin, j’ai changé les draps, bien fait mon lit et ouvert la fenêtre pour laisser entrer l’air frais. Après plus d'une heure de travail, j'ai regardé autour de moi avec fierté : ma chambre brillait.
Quand ma mère est revenue, elle m’a souri et m’a félicité. Elle m’a dit que j’avais fait un excellent travail et que cela montrait que je pouvais être responsable. Ce jour-là, j’ai compris que nettoyer ma chambre, ce n’était pas une punition, mais une façon de me sentir bien dans mon espace.
✅ Production écrite n°2 : Le défi du mercredi après-midi
Chaque mercredi après-midi, je n’ai pas école. C’est donc le jour idéal pour faire un peu de rangement. Mais ce jour-là, je n’avais aucune envie de nettoyer ma chambre. Je voulais juste jouer à la console et me détendre. Pourtant, en regardant le sol couvert de papiers, de chaussettes et de boîtes vides, j’ai eu honte. J’ai décidé de relever le défi.
Je me suis fixé un objectif : tout ranger en moins de 45 minutes. J’ai lancé une playlist motivante et j’ai commencé par organiser mon bureau. Les stylos sont retournés dans la trousse, les papiers inutiles à la poubelle. Ensuite, j’ai trié mes vêtements : propres d’un côté, sales de l’autre. J’ai vite compris que je pouvais transformer cette corvée en un jeu.
Quand l’alarme de mon chronomètre a sonné, j’avais presque fini ! Il ne me restait qu’à balayer le sol et nettoyer les vitres. En à peine une heure, ma chambre était méconnaissable. Je me suis allongé sur mon lit, satisfait. Ce moment m’a appris qu’un petit effort peut apporter beaucoup de fierté.
✅ Production écrite n°3 : Une surprise pour mes parents
Le week-end dernier, mes parents étaient invités à un mariage et allaient rentrer tard. J’ai eu une idée : leur faire une surprise en nettoyant toute ma chambre sans qu’ils me le demandent. Je me suis senti comme un agent secret en mission.
J’ai commencé par fermer la porte pour travailler tranquillement. J’ai mis de la musique douce et j’ai pris un balai, des chiffons et une bassine d’eau savonneuse. J’ai frotté chaque coin de la pièce. Ensuite, j’ai rangé mes affaires avec soin, en pliant mes habits et en alignant mes livres. J’ai même décoré mon bureau avec une petite plante.
Quand mes parents sont rentrés, ils ont ouvert la porte de ma chambre avec étonnement. Ma mère a mis la main sur sa bouche et mon père a dit : "C’est incroyable ! Qui a fait ça ?" J’ai souri fièrement et leur ai dit que c’était mon cadeau pour eux. Leur bonheur a été ma plus belle récompense.
✅ Production écrite n°4 : Un dimanche pas comme les autres
Ce dimanche-là, il pleuvait à verse dehors. Pas question d’aller jouer avec mes amis dans le quartier. Je me suis assis sur mon lit et j’ai regardé autour de moi : des crayons par terre, une table encombrée, un lit défait... J’ai eu une révélation : pourquoi ne pas profiter de ce jour de pluie pour remettre ma chambre en ordre ?
J’ai commencé par le lit. Je l’ai refait avec des draps propres. Ensuite, j’ai vidé mes tiroirs pour trier les affaires inutiles. Ce travail m’a pris du temps, mais j’ai découvert des objets oubliés, comme une photo de moi bébé ou un vieux carnet de dessins. Petit à petit, ma chambre est devenue un espace agréable.
À la fin de la journée, je me suis senti léger. Nettoyer ma chambre m’a permis de me concentrer, de mieux respirer et même d’avoir de nouvelles idées. Depuis ce jour, chaque dimanche, je prends un moment pour ranger. C’est devenu une habitude que j’apprécie vraiment.
📝 Conclusion
Ces quatre exemples de production écrite sur le nettoyage de la chambre permettent aux élèves de développer leurs compétences narratives tout en abordant un thème quotidien et formateur. Ils peuvent être exploités en classe pour des activités d’écriture, des devoirs ou des évaluations. N’oublie pas : une chambre rangée, c’est aussi un esprit apaisé !