Production écrite : Raconter une aventure – 4 exemples narratifs pour s’inspirer
Une aventure, c’est un événement inhabituel, imprévu, parfois dangereux, souvent excitant. Raconter une aventure en production écrite permet aux élèves de faire travailler leur imagination, de structurer un récit et d’enrichir leur vocabulaire. Ce type d’écriture développe aussi la capacité à décrire des actions, des émotions et des rebondissements.
Dans cet article, tu trouveras quatre exemples de productions écrites narratives dans lesquelles des élèves racontent une aventure vécue ou inventée. Chaque texte respecte les étapes du récit : situation initiale, élément déclencheur, péripéties, dénouement et situation finale. Ces récits sont adaptés au niveau collège et peuvent servir de modèles ou de sources d’inspiration.
Production écrite n°1 : Perdus dans la forêt
C’était pendant les vacances d’été. Mon cousin Yacine et moi avions décidé d’explorer la forêt près de la maison de mes grands-parents. L’air était frais, les oiseaux chantaient, et tout semblait paisible.
Mais après une heure de marche, nous nous sommes rendu compte que nous étions complètement perdus. Tous les arbres se ressemblaient. Le chemin avait disparu. Mon cœur battait vite. La batterie de mon téléphone était presque vide.
Nous avons essayé de retrouver notre chemin, mais cela ne faisait qu’empirer la situation. La nuit commençait à tomber. Heureusement, nous avons entendu un chien aboyer au loin. En le suivant, nous sommes arrivés dans une clairière où un garde forestier nous a trouvés.
Il nous a ramenés chez nos grands-parents, très inquiets. Ce jour-là, j’ai compris que la nature est magnifique, mais qu’il faut toujours être prudent avant de s’y aventurer.
Production écrite n°2 : Une journée à la montagne qui a mal tourné
Avec ma classe, nous étions partis en sortie scolaire à Aïn Draham pour découvrir la montagne. Tout se passait bien : nous marchions, riions, prenions des photos. Mais soudain, le ciel s’est assombri. Le vent s’est levé, puis la pluie est tombée violemment.
La boue a rendu le sentier glissant. L’un de mes camarades, Karim, a glissé et s’est blessé à la cheville. Il ne pouvait plus marcher. Notre professeur a alors appelé les secours avec son téléphone. Pendant une heure, nous avons attendu sous la pluie, en protégeant Karim avec nos vestes.
Les secours sont arrivés avec une civière. Ils ont emmené Karim à l’hôpital, et nous sommes tous rentrés, trempés mais soulagés. Cette aventure nous a appris à rester soudés et à garder notre sang-froid même dans les moments difficiles.
Production écrite n°3 : La surprise du vieux grenier
Un jour, en visitant la maison de mon oncle à la campagne, j’ai découvert un vieux grenier plein de cartons et de meubles couverts de poussière. Poussé par la curiosité, je suis monté seul avec une lampe torche.
En fouillant parmi les vieilles affaires, j’ai trouvé une boîte en fer rouillée. À l’intérieur, il y avait des lettres, des photos en noir et blanc, et un petit carnet. C’était le journal de mon arrière-grand-père, soldat pendant la Seconde Guerre mondiale.
J’ai lu ses souvenirs, ses émotions, ses espoirs. J’étais bouleversé. J’ai montré ma découverte à mon oncle, qui ne connaissait même pas l’existence de ces documents. Grâce à cette aventure inattendue, j’ai découvert une partie de mon histoire familiale.
Depuis, je vois le grenier non plus comme un simple débarras, mais comme un lieu rempli de mémoire et de mystère.
Production écrite n°4 : Une aventure en mer
Lors de nos vacances à Hammamet, mes parents m’ont inscrit à une activité en mer : une sortie en bateau avec d’autres jeunes. J’étais excité mais aussi un peu nerveux, car c’était la première fois que je montais sur un bateau.
Au début, tout se passait bien. Nous voguions tranquillement, observant les poissons et les vagues. Mais soudain, un vent fort s’est levé. Le bateau a commencé à bouger violemment. Une vague a même fait tomber un de mes camarades à l’eau !
Heureusement, il portait un gilet de sauvetage, et l’animateur a réagi très vite. En quelques secondes, il a été remonté à bord. Tout le monde était un peu choqué, mais plus de peur que de mal.
De retour sur la plage, nous avons compris que la mer peut être imprévisible. Cette aventure m’a appris le courage et l’importance de toujours respecter les consignes de sécurité.
Raconter une aventure permet de revivre des émotions fortes, de structurer un récit et de développer sa créativité. Grâce à ces productions écrites narratives, tu peux t’inspirer pour rédiger ta propre histoire. Découvre d’autres exemples sur production-ecrite.com pour enrichir ton expression écrite et progresser chaque jour.